Вы верите в то, что ваш ребенок гениален? Вы верите в то, что он наделен огромными способностями?

Но он точно не такой, как у всех. Он умнее, способнее…

Это действительно так. Но его способности надо развивать, и при этом помнить, что умственную самостоятельность и «смекалку» нельзя ни «вдолбить» ни «вложить» ни в чью голову. Результаты надежны лишь тогда,  когда введение в мир знаний совершается в легкой и приятной форме, на предметах реальной жизни, с остроумием и занимательностью.

Учиться думать и фантазировать нужно начинать как можно раньше. Не «натаскивать» детей перед поступлением в школу, заучивая таблицы и правила, а прежде всего, приучать охотно и сознательно мыслить. Ребенок, который с раннего возраста умеет сравнивать, систематизировать, проводить аналогии, делать умозаключения, может четко выразить свою мысль, сможет сам научиться всему, читая книги, наблюдая и выслушивая ответы на свои «почему». Занимательные задачи, лабиринты, математические фокусы и парадоксы – все это развивает математическую смекалку. Пусть дети учатся думать, искать решение. Если человек умеет это делать, он сможет усвоить любую науку и еще добавить в ней свою страницу.

Развитию способности рассуждать, мыслить логически, относиться к математике, как к интересной и красивой науке способствуют «Клубные часы» в «Вундеркинд-клубе». Языковые задачи приучат детей внимательнее относиться к родному языку, помогут стать грамотнее через игру.

Школьники смогут найти здесь друзей, единомышленников, и подготовиться к школьной олимпиаде. Увлеченность, азарт, поиск – это настоящий интеллектуальный марафон для умников и умниц.

Специальные упражнения на развитие тактильной, образной, зрительной памяти позволят ярче воспринимать окружающий мир, развивают воображение, улучшают память. В процессе неутомительных игр дети усваивают эффективные методы запоминания большого объема информации.

Мой многолетний опыт работы с детьми подтверждает мысль о том, что оптимальные способы обучения нередко превосходят по своему значению роль «природных особенностей».